Indonesia Mengajar
  • Beranda
  • Profil
    • Tentang Kami
    • Visi dan Misi
    • Peta Dampak
    • #DiBalikLayar
    • Cara Kerja
    • FAQ
  • Pengajar Muda
    • Tentang Pengajar Muda
    • FAQ
    • Korps Pengajar Muda
    • Cerita Pengajar Muda
  • IMstitute
    • Tentang IMstitute
    • Apa Kata Mereka
  • Kemitraan
    • Jadi Mitra
    • Mitra Kami
  • Mari Gabung
    • Jadi Officer
    • IMpact
    • Jadi #IMagang
    • Jadi Relawan
    • Iuran Publik
  • Halo IM
    • Kabar Terbaru
    • Pojok Refleksi
    • Riset
    • Publikasi
  • ID | EN
  • Buat Akun | Login
  1. Beranda
  2. Kabar

The Boy who Calls me : MISS LITA

3 Februari 2012

Pelajaran Bahasa Inggris yang hanya satu jam mata pelajaran di tiap minggunya menjadi hal yang baru bagi anak-anak. Antusiasme anak-anak terhadap ba...

Keterbatasan itu tak mematahkan Nasionalisme kami

3 Februari 2012

“Meski kami tak memilki lapangan, tak memiliki sepatu, topi dan dasi, izinkan Sang Merah Putih tetap berkibar di SD kami. Kami rindu mengangkat tang...

Pelajaran dari Bermain Bola

3 Februari 2012

     Jumat’an kali ini sedikit berbeda. Di saat orang-orang mulai melakukan ibadah shalat Jum’at, aku biasanya sedang beristirahat. Mencoba mendingi...

Melihat Lebih Dalam

3 Februari 2012

30 Juli 2011 “Syukuri dan habiskan apa yang kamu makan.  Jutaan anak ingin makan. Apa yang kamu makan” -Jakub Sukidjan- Melihat Lebih Dalam Ki...

Anak-anak itu Perhatian

3 Februari 2012

Anak-anak itu perhatian. Mereka bisa tahu warna apa yang saya suka, dari baju dan kerudung yang saya pakai. Tidak pernah tanya langsung, “Ibu suk...

SAYA, MEREKA, DAN PERBEDAAN

3 Februari 2012

"Ibu guru kenapa agamanya Kristen?" tanya seorang murid. Saya pun menjawab "Ya karena ibu pilih Kristen, memilih agama itu terserah orang mau pili...

  • Sebelumnya
  • Selanjutnya
Logo Indonesia Mengajar
KONTAK

(021) 7221570
info@indonesiamengajar.org

ALAMAT
Jl. Palapa XV No.15, RT.9/RW.5,
Pasar Minggu, Kota Jakarta Selatan,
Daerah Khusus Ibukota, 12520
© 2026 Gerakan Indonesia Mengajar