Indonesia Mengajar
  • Beranda
  • Profil
    • Tentang Kami
    • Visi dan Misi
    • Peta Dampak
    • #DiBalikLayar
    • Cara Kerja
    • FAQ
  • Pengajar Muda
    • Tentang Pengajar Muda
    • FAQ
    • Korps Pengajar Muda
    • Cerita Pengajar Muda
  • IMstitute
    • Tentang IMstitute
    • Apa Kata Mereka
  • Kemitraan
    • Jadi Mitra
    • Mitra Kami
  • Mari Gabung
    • Jadi Officer
    • IMpact
    • Jadi #IMagang
    • Jadi Relawan
    • Iuran Publik
  • Halo IM
    • Kabar Terbaru
    • Pojok Refleksi
    • Riset
    • Publikasi
  • ID | EN
  • Buat Akun | Login
  1. Beranda
  2. Kabar

Tangisan Itu Sungguh Berbeda

25 Juli 2012

Entah sudah yang keberapa kali, pagi ini saya mendamaikan anak-anak yang saling baku pukul. Entah sudah berapa anak yang menangis hari ini. Mungkin...

Messawe Totammaq

25 Juli 2012

Perlu ada tulisan tersendiri untuk menceritakan tentang Messawe Totammaq yang telah berlangsung sejak tanggal 25 -28 Juni 2012. Acara tahunan terbes...

Selamat Hari Anak, Mutiara Tanah Rata

24 Juli 2012

Sore itu sepulang sekolah, tubuh-tubuh mungil itu tampak berlarian. Aku sendiri segera kembali ke rumah hostfam-ku untuk menyiapkan segala yang dibu...

Penyergapan yang “Berantakan”!

23 Juli 2012

Hari ini pertama masuk sekolah, sejak libur tiga hari jelang puasa. Tidak ada upacara bendera pagi ini (Senin, 23 Juli 2012). Karena lapangan upacar...

Tentang hari-hari pertama mengajar (part I)

23 Juli 2012

Kami, pengajar muda angkatan IV boleh dikatakan beruntung. Karena tugas kami dimulai setelah PM II membabat alas daerah penempatan dan meletakkan fo...

Kami, Staff Ahli UPTD Molu Maru

23 Juli 2012

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan adalah kementerian dengan ruang cakup tugas yang paling luas, karena mengurusi berjalannya roda pendidikan yan...

  • Sebelumnya
  • Selanjutnya
Logo Indonesia Mengajar
KONTAK

(021) 7221570
info@indonesiamengajar.org

ALAMAT
Jl. Palapa XV No.15, RT.9/RW.5,
Pasar Minggu, Kota Jakarta Selatan,
Daerah Khusus Ibukota, 12520
© 2026 Gerakan Indonesia Mengajar