Pangkalan Nyirih, 31 Januari 2011 Tahukah kalian bahwa selain OSN terdapat satu lagi olimpiade sains tingkat nasional yang diselenggarakan oleh pihak swasta. Olimpiade Sains Kuark (OSK) adalah olimpiade sains binaan Prof. Yohanes Surya dari Tim Olimpiade Fisika Indonesia (TOFI) yang diselenggarakan oleh perusahaan Komik Sains Kuark. Olimpiade ini terbuka bagi semua siswa terlepas berapa pun nilai rapor yang diperolehnya. Sangat menunjukkan harapan dari muridku, Lili. Kebetulan pihak panitia OSK mengajak kami Pengajar Muda di seluruh Indonesia untuk bekerja sama dalam menyelenggarakan OSK di pelosok tempat kami bertugas. Tujuannya adalah untuk menjangkau daerah-daerah yang tidak terjangkau informasi mengenai OSK sehingga dapat menggali potensi-potensi siswa di daerah terpencil pula. Tentu saja kami dari PM Bengkalis menerima tawaran ini. Ini adalah sebuah kesempatan yang sangat besar untuk dapat mengidentifikasi bakat dan kemampuan siswa tanpa harus terbatasi oleh nilai rapornya. Nilai rapor, layaknya IPK, tidak selalu dapat menjadi indikator mengenai bakat dan kemampuan seorang siswa. Kadang terlalu banyak faktor yang menyebabkan nilai-nilai yang tertulis dalam rapor dan IPK tidak aplikatif dalam dunia nyata. Terutama karena sistem pendidikan di negeri ini masih banyak mengandalkan tahap teoritis ketimbang intuitif ataupun analitis. Seorang anak berusia di bawah 12 tahun masih belum mengandalkan logika sebagai dasar berpikirnya. Anak-anak seusia ini masih menggunakan intuisi dan insting dalam menyelesaikan permasalahan termasuk dalam ujian sekalipun. Sehingga memaksakan teori-teori yang berjubel itu masuk ke dalam otak mereka itu hampir tidak mungkin. Itulah mengapa kita diharapkan untuk mengajarkannya secara konkrit dengan berbagai ilustrasi atau peraga. OSK memang menggunakan ranah teoritis dalam penyajian soal untuk tahap awal. Tetapi bentuk soalnya sangat menarik karena tidak selalu berupa hapalan tetapi berupa pertanyaan cerita yang merangsang intuisi atau dipenuhi gambar yang membangkitkan imajinasi. Sehingga ini akan dapat menjadi sarana yang baik untuk menggali bakat anak-anak ini. Aku sangat bersemangat untuk melibatkan seluruh siswa dalam OSK ini. Pasti di antara mereka ada mutiara sains yang terpendam yang dapat membimbing mereka menjadi ilmuwan di masa depan. Sekarang tugasku adalah memberikan pembinaan kepada seluruh murid ini seperti aku melakukan pembinaan pada tim inti OSN. latihan intensif di setengah bulan Februari akan dimulai, sementara babak penyisihan akand diadakan pada tanggal 16 Februari mendatang. Dua minggu ini adalah penentuannya. Dream On!