Hari kamis datang! Anak-anak SDN Bangun Jaya kembali bersiap untuk belajar bahasa Inggris. Kali ini saya akan mengajak kalian berkunjung ke kelas 4 yang akan belajar tentang vocabulary animal. Tapi, terkadang anak-anak ini suka mengeluh kalau mau diajak belajar, maunya main terus.

Apalagi untuk anak-anak yang cenderung  kinestetis. Mereka sering dianggap anak nakal. Tak ada lelahnya untuk bergerak kian kemari dalam kelas. Teman-temannya yang lain jadi ikut “tergerakkan´tak betah juga sepertinya berdiam diri terkepung rotasi teman-temannya yang lain. Kelas tak lagi bisa kondusif.

Oleh karena itu, aku memutuskan untuk bermain scamble games saja untuk metode pembelajaran vocabulary animal di kelas empat hari ini. Bermain sambil belajar? atau belajar sambil bermain? Ah sama saja!  

Pertama, yang harus dipersiapkan adalah alat untuk bermain, yaitu kertas karton dipotong kecil-kecil berisikan alfabet dan gambar potongan hewan. Kemudian ke 22 siswa kelas 4 dibagi ke dalam 5 kelompok. Terdapat pembagian  tugas di dalam kelompok, ada anak yang bertugas sebagai viewer, writter, dan sisanya sebagai arranger .

Begini contoh cara bermainnya:

Guru memperlihatkan kertas berisi gambar Gajah, maka viewer harus bisa menerjemahkan gambar gajah ke dalam bahasa inggris, setelah tahu viewer akan meneriakkan “Elephant” kemudian  writter harus menuliskan pertanyaan nomor satu; gajah adalah elephant dan arranger harus menyusun kata elephant dengan susunan huruf yang benar. Apabila sudah lancar, atau akan dilaksanakan di kelas yang lebih besar, maka boleh divariasikan antara warna dan binatang.

Misalkan: Grey Elephant atau White Rabbit

Dengan permainan ini, anak-anakku semangat sekali belajar bahasa inggris. Senang sekali akhirnya tidak ada lagi keluhan tentang susahnya bahasa Inggris. Masih siap bermain lagi bersama kami? Tunggu kisah bermain kami lagi nanti ya!

Noted: Untuk informasi lebih lanjut mengenai metode permainan ini silakan kunjungi ruang belajar. Untuk link artikel dalam ruang belajarnya, COMING SOON. :)