Cavella adalah seorang perempuan asal Jepara, Jawa Tengah. Ia tumbuh dengan menyaksikan secara langsung ketimpangan akses pendidikan di sekitarnya—mulai dari keterbatasan ekonomi, tingginya angka putus sekolah, hingga maraknya perkawinan usia anak yang masih menjadi tantangan besar di daerahnya.

Titik balik perjalanan hidup Cavella bermula saat ia menerima kesempatan beasiswa hingga berhasil menyelesaikan studinya di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta. Pengalaman transformatif ini membentuk keyakinannya bahwa sering kali yang dibutuhkan seorang anak bukanlah sekadar mimpi yang lebih besar, melainkan kesempatan nyata untuk mengenyam pendidikan.

Selama kuliah, Cavella aktif mengasah kapasitas diri sebagai tutor, fasilitator pelatihan, dan penggerak komunitas. Lewat setiap ruang belajar tersebut, ia menyadari bahwa pendidikan bukan sebatas proses transfer pengetahuan, melainkan upaya menghadirkan harapan serta keberanian bagi anak-anak untuk membayangkan masa depan yang lebih baik. Bagi Cavella, menjadi Pengajar Muda adalah caranya meneruskan tongkat estafet kesempatan yang dulu pernah mengubah hidupnya. Ia percaya, ketika satu anak mendapatkan akses pendidikan yang bermakna, dampak yang tercipta akan menjangkau hingga ke keluarga, komunitas, dan generasi mendatang.