Sore hari itu anak-anak kelas 2 datang, mereka mengatakan bahwa mereka belum pernah belajar IPA di sekolah. Oleh karena itu, mereka meminta saya untuk belajar bersama.  Awalnya saya gugup karena saat saya duduk di bangku kelas 2 SD saya tidak mempelajari pelajaran IPA.  Apa daya tangan tak sampai, saya tetap harus membantu mereka. Akhirnya saya mencoba membuka buku IPA II, ternyata bertemakan anggota tubuh hewan dan tumbuhan.  Menarik napas secara perlahan dan mencoba menjelaskan sedikit demi sedikit.  Ternyata mereka tidak mengerti.  Untungnya saat itu semilir angin berhembus dan menyejukkan suasana tersebut. Apa yang saya lakukan selanjutnya? Saya menjelaskan kembali dari awal menggunakan gerakan tangan untuk membantu mereka membayangkan tangan, kaki, hidung, telinga dari gajah, kucing dan hewan lainnya.  Kemudian saya mengajak mereka berkeliling untuk melihat pohon di sekitar rumah.  Alhasil kami bernyanyi sambil menggerakkan tangan bersama-sama mengenai pelajaran IPA hari ini.  Akhirnya merasakan belajar IPA di bangku ke las 2 SD.